[강윤구T] 최상위권의 실력을 어떻게 따라잡을까?

안녕하세요 수학강사 강윤구입니다.

오늘은 시험을 잘 보는 사람들이 갖고 있는 능력치를 분석하고 그것을 따라잡기 위해 무엇을 해야

하는지 알아보도록 하겠습니다.

시험볼때 가장 중요한 능력치 두 가지는 기억력과 중요한 것을 알아보는 통찰력입니다.

사실 이 두 가지는 하나라고 볼 수 있습니다.

1. 기억력

최상위권, 혹은 시험을 빨리 붙는 사람은 기억력이 매우 좋습니다. 

수능도 마찬가지입니다. 최상위권은 자기가 경험한 것을 잘 기억합니다. 

그래서 문제와의 공통점과 차이점을 구분 짓고 이를 자동으로 정리하여 실력을 쌓아나갑니다.

ai처럼 빅데이터 학습이 이루어진다고 볼 수 있습니다.

하지만 상위권만 되어도 2주전에 틀린 문제조차 기억하지 못합니다.

(정말 유명한 자사고 친구들도 이런 경우 많습니다. 냈던 문제 시험에 그대로 내도 또 틀림...)

머리는 좀 쓸만해서 금방 이해하지만 기억을 못하고 기억을 못하니 정리도 안 되어서 

실력이 1년 내내 그대로인 경우부터...기억을 못해서 기초가 안 쌓이는 하위권 분들도 있고..

당연합니다. 영어 단어 외운 것이 없는데 영어가 될까요? 

일반인들은 문제를 풀든 수업을 듣든 무엇을 하든 기억하려 노력하지 않고 그냥 지나가면

아무것도 남는 것이 없습니다. 머리가 좋지 않아 자연스럽게 외워지지 않는다면

열심히 노력하여 외워야 합니다.(대부분 자연히 안 외워지는 것이 정상입니다;;)

2. 중요도 알아보기

이 또한 성적차이가 나는 이유 중 하나입니다. 공부가 안 되는 친구들은 모든 것을 다 기억하려고

합니다. 가능할까요? 저는 학생들의 실력을 체크할 때 도형에 대한 것을 자주 물어봅니다.

태어나서 가장 많이 접한 도형 문제에 대해 공부하고 정리한 것만 보면 공부 잘하는지 못하는지

바로 답나옵니다. 

공부가 안 된 학생은 도형문제하면 보조선밖에 생각못합니다. 그런데 사실 어떻습니까?

수능에 보조선 긋는 삼각함수 활용 문제 나온적이나 있나요

삼활에서 정말 중요한 것은 각의 발견, 문자의 설정 그리고 식생성입니다.

선택과목 도형에서는 보조선이 중요하죠. 즉, 단원과 상황마다 중요도는 모두 다릅니다.

최상위권 친구들은 이것이 자동으로 보이는 것이죠. 시험 빨리 붙는 사람의 특징이 그러합니다.

그리고 중요한 것만 기억하려 합니다. 쓰잘데기 없는 풀이, 잡지식에 별 관심이 없죠.

어차피 그런 것으로 문제가 풀리는 것이 아니라는 것을 알기때문입니다.

(최상위권은 추론 위주로 중요도를 볼 것이고 고정관찰에서 무엇을 고정할지를 잘 알고 있을 것입니다.

그리고 올바른 고정의 예시를 기억하고 있겠죠~?

이를 모르는 상위권분들은 다음 영상 한번 보시는 것 추천합니다. 

과거의 제 모습도 한번 보시고...)

88에서 100으로가는 공부

https://www.etoos.com/teacher/Tcc/TccDetail.asp?BOARD_ID=1999&BOARD_ARTI_ID=30846829&TEACHER_ID=200462&TEACHER_NM=%B0%AD%C0%B1%B1%B8

즉, 최상위권 친구들은 중요한 것을 제대로 암기하고 있기에 

중요한 많은 것을 잘 기억하고 있고, 그것을 체계적으로도 기억할 수 있겠죠.

하지만 상위권 이하 친구들은 중요도를 모르고 중구난방으로 기억하거나

아니면 기억하려고 노력조차 하지 않아 쌓아나가는 공부를 못하고 있다고 볼 수 있습니다.

(무엇을 암기해야 하는지 모르는 학생이 제일 많을 것 같네요.)

많은 수험생들이 중요도 점검, 그리고 암기만 하면 성적은 금방 오를 수 있습니다.

수능 이외의 시험에서는 이 중요도 분류와 암기가 굉장히 강조되고 이미 다들 그렇게 합니다.

타 시험은 중요한 것만 외우려고 해도 외울 것이 많아서 머리만 가지고는 안 되는 경우가 많기 때문입니다.

그럼 수능은 어떠하냐?

예전 수능은 외울 것이 적고 개념만으로 해결되는 문제가 많아서 그냥 열심히만 해도

되는 경우가 많았죠. 그래서 무지성 공부만으로 단기간에 성과를 내는 사람이 많았습니다.

하지만 지금 수능 어떻습니까? 양이 늘었죠. 내용이 줄었다고 양이 줄었다고 생각하는 사람은..

수능 준비하면 안 됩니다.

추론. 이 녀석 공부가 까다로운 것인데 비중이 늘었기에 오히려 공부해야 하는 양은 늘고있죠.

시험이 어려워지고 할 것이 많아지면 대비하는 사람의 생각과 태도도 바뀌어야 합니다.

하지만 수험생 대다수는 지금 수능에 잘 대응하고 있는가?

안타깝게도 아니라고 봅니다.

중요도와 암기. 이 두 가지는 꼭 생각해보셨으면 좋겠습니다.

(국어 지문 읽는 것도 마찬가지입니다. 지문 전체를 다 기억하는 것이 말이 안 되죠.)

그리고 중요한 것이 무엇이고 문제 상황이 무엇이고 무엇을 해야 답이 나오는지 

잘 모른다면 그런 것을 알려주는 강의를 보시는 것이 필요합니다.

학문을 배우는 것이 아니라 시험을 배우셔야 합니다.

그런 것을 알려주는 강사를 선별하는 것도 능력이고 실력입니다.

중요한 것을 열심히.

시험에서 성공하는 가장 쉬운 방법입니다.

하지만 많은 학생들은 중요도를 따지기전에 자기가 무엇을 하는지 모릅니다.

특히 수학이 그렇습니다. 개념은 아는데 문제상황이 무엇인지를 모르죠.

무슨 문제를 푸는지도 모르는데 중요도를 논할 수는 없죠.

어려운 문제는 그냥 그래프 그리면 되지 않나..

사실 이런 논리라고는 없는 생각으로 수능수학을 잘 보길 기대하는 것은 모순이라고 봅니다.

수학에서의 문제 상황 - 그 문제를 해결하는 식과 그래프 선택기준 - 가중 중요한 식생성의 방식

수학 문제 기초 3요소를 다잡는 수업이 12/30에 개강합니다.

수업때보면 좋고, 아니면 인강보세요ㅎㅎ

https://academy.orbi.kr/gangnam/teacher/475

1. 4공법스타터 : 12/30부터 8회 토 6시반 ~10시

2. 4공법 스타터 현강 교재 진도

3. 주간지 제공

4. 복습과제 점검 및 피드백 제공

5. 대상 : 개념은 다 아는데 수학이 어려운 학생이면 누구나.