9모 국어 21번 사걱세 모셔와라
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9모 국어 21번은 정규 교육과정을 정면으로 위배한 문항입니다.
일단 보기에서 사용한 것을 해석하자면 혼사장애 모티프라고 할 수있습니다. 이는 고교 교과과정에 아예 없을 뿐 아니라 대학원까지 가야 배우는 내용입니다.
설령 이것자체가 문제가 안된다 한들 혼사장애모티프는 표현론적 관점에 근거한 분석이며, 이는 교육과정을 정면으로 위배합니다
2015개정교육과정부터 중학교에서 배우던 외재론적 관점들인 표현론적관점 반영론적관점은 모두 교육과정에서 삭제되었고 따라서 현 고3인 05년생은 아예 배우지 않았습니다.
이는 정부가 말하는 '교과 내 수능'과는 정면으로 위배될 뿐만 아니라 교과외 내용인 표현론적관점을 배운 이가 풀기 수월하다는 점에서, 사교육에서 특수한 스킬을 배운 이가 풀기 유리한 교육부가 규정한 '킬러문항'에 정확히 해당됩니다.
또한 고교 교과과정에서 승천은 주로 승천 모티프로서, 귀양모티프와 이원론적 구조를 주로 배운단 점을 고려한다면 정규 교육과정을 배운 학생이 더 불리한 문항입니다
사걱세랑 정부는 독서랑 수학만 신경쓰는것 같은데, 죄없는 수학이랑 독서 잡지말고, 아예 교육과정을 정면으로 위반한 문학에 신경 쓰라고 전해주세요
+제가 이글을 쓴 이유는 성취목표에 추론이 명시되어있는 독서영역에서 추론 문제냈다고 사교육 카르탤이라고 했으면서, 문학에 이딴 문항을 내냐는 교육부의 이중논리를 비판한 것입니다
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순간 급발진할 뻔했으나 대충 다시 읽어보니 "그들의 논리"에 따르면 이거를 꼬집어야 되는거 아니냐는 글이었군
수학보다 문학이 100배는 과정외임.
별개로 인문논술 준비하는애들은 저거 필수로 배우는데, 이게 정부가 말한 사교육에서 특수한 스킬을 배운이가 유리한 문항이 아니면 뭐임?ㅋㅋ
허걱 이과가 대학가기 불리한 세상! 사교육 척결!
문학만 왜 킬러 예외인데 ㄹㅇㅋㅋㅋ
그래서 보기로 줬으니까 문제 없는 거 아니에요? 지금까지 문학 개념어 같은 거 보기로 제시한 문제 많은데
아 다시 읽으니까 알겠네 ㅋㅋㅋ
근데 외재론적 관점은 아예 교육과정외라서요.
그리고 저건 인문논술준비할 때 필수라 걔네가 유리한건 맞습니다
문학삭제요망
ㄹㅇㅋㅋ
국어 45제 전문항 교과과정내 문법문제로 출제요망.
이거 그대로 긁어서 가져가실스도
반영론적관점 국어교과서에서 배웟던거같은데
고1때배움 04년생
아 일러두기여기에잇어서 정규교육과정이아닌거구나 착각햇네유
중학교 때 배운 기억이 있는데 교육 과정이 아닌 건가요?
내재적/표현론적/반영론적/효용론적 관점 있었는데
05가 안배워서 그렇다고 진술하고 있네요 윗글에서는요
ㄴㄴㄴ 교육과정에있네요
2번째항목에서다루는거인듯??
사실 있긴 해도 학교에서 저런 이론적인 내용은 많이 안 배울 것 같긴 하네요소위 'ㅈ반'들 들어 보면 적은 양의 지문만 나가서 암기식으로 낸다는데
저희 같은 경우는 오히려 수업 들으면 지문 수십 개씩 나가고 문학 범위가 없는 식이었고...
표현론적관점은 명시적으로 안배웁니다
중학교에서는 여전히 배우는 거 아니냐는 의미였는데...
고등학교에서는 없는데 중학교에 있나 보네요
아니면 글 내용이 오류가 있거나
아 고등학교에도있는거같아요 저도 배운거같아서 제가가져온건 고등학교교육과정이에요!!
그러게요 2009교육과정 나비효과들엇을땐 확실히 강조한거 듣긴했었는데 간접적으로다루는거같긴해요 ㅋㅋ
ㅇㅇ 04까진 배움
내재적 외재적도 교육과정에서다루는거같아요,,,
흥미를 넣은 이유가 저런거 외우게하지말자고 하고 뺀겁니다
오 님 국어교육전공하셧나 그런거어케아세요?
싸없새 대려와
근데.. 아마 이런식으로 문학을 출제하는건 계속 유지될거에요. 실제로 다른 문제는 문학론에서 대립항이 직접적으로 적용된 문제도 있는데, 이렇게 근본원리가 정규과정애 없더라도 출제해야 문학 난이도를 올릴 수 있거든요.
외적준거도르 해버리면 할말없긴하죠 ㅋㅋ어떤 방식으로든 말은 만들면 되는 일이죠...
아니 교육과정에 추론이 명시되어 있는 독서는 잡으면서 교육과정 주옥까하는 문학은 왜 안잡냐고? ㅋㅋㅋ
저도 사실 그렇게 말하고 싶은데... 아무래도 교육계에도 일종의 이권관계라는 있어서 그런게 아닐까라는 막연한 추측이 있어요... 어쨌든 이상이라는게 쉽게 이뤄지지 않으니까요...
문학 2단원교과서에요
표현론이라고 안배우잖아요..... 교육과정에서 외재론적관점은 아예 빠졌네요
표현론적관점이 상호텍스트맥락으로 이름바꿔서 가르치는거같은데요,,,?? 왜 표현론이라고 안적혀있다고 아예 다르게해석하시는지도모르겠고요
명시적으로는 안배우고 제가 작년에 인문논술할때 저거 배웠던 기억이 있네요~~
지금 고2들이사용하는 2015 교과서가져온거에요!!!!
아니 교육과정상에선 빠졌고,교과서마다 간보기식으로 넣을수야 있겠지만 지금은 검정교과서체제라서,교육과정목표에 있어야죠
개념을 안배운 학생과 개념을 배운 학생 비교하면 당연히 후자가 유리하겠죠?
개념을 배우는거아닌가요? 저 사진읽어보고오시면 감사할거같아요 이름을 바꾸면 개념의 내용요소가 a→b로 아예달라지는검가요?
국어 교과서 종류가 몇개인데 한개 갖고 오셔서 이렇면.... 수특에도 없고요
아하
그리고 저건 인문논술 배우러 가면 배우는거라 인문논술 준비한 애한테 유리한 문항이 맞음 정부가 말한 사교육에서 특수한 교육을 배운이가 유리한 과목임
그래서 다른 교과서 3종류 지학사외에도 천재 비상 창비문학교과서가져왓어요 수업시간에수업안들으셧나봐요;-;
교과서가 11종인데 배운 교과서랑 안배운 교과서가 있다니 문제 더 큰 것 같네요?
아 4종류찾아서 4종류교과서만가져온건데 ㅠㅠ
궁금하신교과서있으시면 제가찾아볼게요!!
교육과정목표제가 위에올려놧습니다 12문학02-02용
교육과정에선 저런걸 안배우고 수행활동같은것 하면서 자연스럽게 체득하라고 한거에요. 애초에 저거 뺀게 문학이 너무 암기위주라고 해서 그런거고 '학습부다경감'을 이유로 뺀겁니다
그 님 학습목표에 왜 체험이 있겠어요... 저런것을 체험하면서 자연스럽게 알라고 넣은겁니다... 솔직히 이해는 안되긴 하지만 교육과정상에선 저런것을 알게 할때 체험으로 알라고 넣은거에요
그거어케아세요??????????¿¿¿¿¿¿
오히려 님말이맞으면 그런거 생각안하고 읽으면서 풀어도되는문항이라 더더욱 교육과정에는 상관없지않나요??
그 사걱세가 명시적으로 안배운다고 수학 교육과정위반이라고 했잖아요?
이건 09개정교과인데 그러면 09개정교과에서도 안배우는 개 핵폐기물이였네요!!!아 진짜 나는 이거왜배웟지 개빡ㄲ치네!!!!!@@@!!!!!!문재앙네이놈!!!!!!
네 09에선 중학교에서 배웠어요. 그때거 보시면 아예 명시적으로 배웁니다
수특에는 따로 단원하나만들어놧는데요?-¿
이야 저거 넣었네요? 어 네 근데 수특 수학 연계인 12번도 사걱세가 ㅈㄹ 했으니 저것도 마찬가지로 해야죠... 그리고 아마 수특 교사가 모르고 넣은것같습니다. 교육과정 외는 외에요
그면 님 저기위에나온건 명시적이아닌걸로보여요??? 사회문화적맥락 상호텍스트성 이거용 제가첨부한 교과서는 11종모두에서안가져왓다면서요
09개정시절이랑 비교하시면 알거에요. 제가 왜 이렇게 말하는지요
아니 저도 알아요 외재적내재적배운거요 그게 이름만바꾸고 똑같이가르치는데 왜 그단어로 안배웠다고 교과외라고 그러는지 이해가 도무지안돼서요 님 계속 말도바뀌시고 제가 교과서 편파적으로가져왓다그러시고요
이게 09개정입니다. 체험 있단말 없죠. 실제로 저도 외우면서 배웠네요
국어 리트화 ㅈㅂ
독서는 교육과정에 추론이 있는데 추론하다고 카르텔 이래놓고는 문학은 교유과정 외를 내냐 ㅋㅋㅋ
어.... 작년수특인데
그동안은 고3이 중학생때 저거 배웠으니 과정안이죠
아하!
자꾸 수특에는없엇다느니 거짓정보날조하시는게 수준급이시네요
그냥 평가원카르텔이에요 ㅉㅉ 국수영탐킬러 전부 뽑혀야제 에휴
작수랑 올해수능이랑 시험범위차이없는데 그냥 개빡치네요 저도모르는새에 교육과정도바뀌고 제가 고12때배웟던 책들이 2009교육과정으로바뀐게화나요. 재수생차별아닌가요? 저는 분명 2015교육과정배우고 제후배도 똑같은교과서 쓰는데 깨짱나요
?아니 2004년생까진 중학생때 09개정이였는데?
아니제가가져온건 2015개정 고2때배우는 문학교과선데 왜 자꾸 딴말하시는건지모르겟어요 ㅋ.....
그리고 저걸 문제 안삼을거면 교육과정에 아예 추론이 명시된 독서는 뭐가 문제죠?
님 뇌피셜말고 님도 저처럼 객관적일 활자기반한 증거로 말씀해주세요 님이 체험빠진건 이거때문이라고 확실하게아실정도면 국어교육과 이론 강의하는 인강교수님보다 대단하신거걑야요
09개정입니다
ㅏ아니 그래서 09개정그게머어쩔티빈데요 ㅋㅋㅋㅋㅋ 저거 사진띡하나올려두고 뭐하잔건지 님 장난하는걸로밖에안보임요
09에서 너무 암기위주라고 비판이 나와서 아 과정외로 뺐다고요
그냥 2015교육과정 전부위반이에요
체험중시라면서 수학공식도외워야하고
과학탐구 공식도외우고
영어도 빈칸순서같이 정형화되어잇고 그냥 막장이네요 다들
애초에15개점자체가 이상한건긴함
그냥 무논리 주장만하시는거보고 할말잃고 반박한건 그냥 들은채도안하시는거보니깐 그냥 맹목적인 비난이 목표이셧던거같아요 목표이루셔서 축하드립니다 그대로 내년에도 교육과정분석 철저히해주세욥
삼수 슛~~!
ㅋㅋㅋ 캬 잘패노
네 어쩔티비 이래도 하나하나 답변해드릴려고 했는데 맘대로 생각하십쇼. 그리고 전 올해 실패하면 동국대로 돌아가면 되요 ㅋ
어 난 성대야 ㅋ
귀신같이 성뱃 달고 오는 ㅋㅋㅋ
네 잘 돌아가세요. 그리고 사걱세 논리면 저건 충분히 위반이 맞죠. 님논리면 추론하라고 적혀있는 독서는 왜 킬러죠?
저는 그거로는 님한테 아무 딴지안걸고 이것만말한건데요 그리고 성대로안돌아갈거 수고링???제 글 맨 밑에도 적어줬잖아요? 수학이나 독서는 건들지말고 문학이나 뭐라 하라고요
제글 요지는 교육부의 이중논리 비난인데요?
ㅋㅋ ㅆㅂ 이사람 성대인거 오늘 첨알았네 교대생인줄
어~형이야~
cu가고파님한테 잘못잡히면 뼈도 못추릴듯 개박살나네
되요 X 돼요 O
화작이라 죄송
화작러들도 되 돼 구분은 합니다 선생님
저정도는 저도 낼수 있다고 생각하는데 저게 되면 왜 수학은 안되는데요? 이중논리란 생각 안듭니까?
컷 ㅋㅋ
왜 갑자기 댓글창 지랄났노 ㅋㅋㅋㅋ
근데 이걸 대학원에서 연구까지...
더한것도 많아요 ㅋㅋㅋ 박사나 그이상 레벨가면 더 좁은 분야로 가기도 합니다 ㅋㅋㅋ
얜 뭐 교사용지도서도 안읽어봤나
와우 갑자기 삭전 뜨시네
이거보고 수학은 물론이고 국어까지 완전 워터파크로 내버리면 어떡해요아 모르겠다
걍 열심히 풀자
중학교 09개정 마지막 세대 04인데,,, 15개정에선 외재적 관점을 아예 안 배우나요...?
04인데 학교에서 배운 기억이 있네요 ㅋㅋㅋ
05인데 중학교 때 배웠었습니다
제 아는 동생은 안배웠다고 하던데요?
궁금합니다.
학교 선생님들은 당연 교육과정에 있으니 한번쯤 언급하실테고,
인강 선생님들이 문학을 가르치실때
표현론, 반영론, 효용론 안 알려주시나요???
이를 바탕으로
문학이 문제로 출제 되는 원리에 대해서도
안알려 주시나요??
인강 풀 커리를 타본 적은 없는데,
인기 많으신 몇몇 선생님들은
아예 여기에 대한 개념이 없으신것 같아서요....
05년생부턴 학습부담 경감을 이유로 교육과정에서 제외되었습니다
동국대가 뭘안다고 씨부리냐 ㅋㅋ 중학교에서 쌤들 다 가르치던데 그렇게 따지면 지구과학은 그냥 카르텔 그자체겠네 ㅋㅋㅋㅋ
지구과학은 ㄹㅇ 카르텔 그자체.
지구왜요?
그냥지구과학이싫어요
뭐야 ㅋㅋㅋ 님 디시에서도 봣는데 여기에도 계시네..ㅋㅋㅋ
엄 물갤 하시나.
수학이랑 독서는 아예 성취목표에 있는데도 킬러라고 하잖아요. 이중논리 비난한겁니다
ㅇㅇ
난 복잡한건 모르겠고, 저 선지 자체가 시비거리가 차고 넘치는 안좋은 문제같은데.
문학도 수능문제인 이상 답이 딱 떨어지고 누구나 명확하게 납득할수있어야지, 5개 선지중 제일 아닌것이 답이 되는건 문제의 소지가 있다고 생각함.
망설이다 란 단어로 낚시한게 분명한데 저걸 명확히 하려면 거부하다 정도의 의미를 가진 단어로 썼어야하는데 그러면 너무 쉬우니 망설이다로 쓴거같음.
근데 받아들였지만 새롭게 슬퍼하면서 잠시 그순간 망설일수도 있는거고, 운명으로 받아들였다고 지금 당장 갈지 하루이틀 부모와같이 있다 갈지 망설일수도 있지. 망설이는게 명확한 거부와는 다르고 이미 천명을 기꺼이 즐겨 받아들인것도 아니고 거스르지못해 받아들인 상태에서 막상 부모와 헤어지려니 슬퍼 내적 갈등 ㅡ 망설임 ㅡ을 겪었을지 알게뭐람.
상상력 발휘 ㄴㄴ 3번 선지에서 말한 '엎드려 고'하는 데에서 -> 냅다 하직한다고 했잖음..
무슨말인지 ㅋㅋㅋ 표현론적 관점을 안배운 사람이 어딨음 ㅋㅋㅋ
05년생부턴 학력부담 경감을 이유로 교육과정에서 제외되었습니다
그러면 은유법 직유법 활유법 의인법 대유법 다 교육과정에서 배우나요?
문학 더 어렵게 나왔으면 좋겠네
교과과정 외라고 치면 그래서 보기에서 시대를 반영했다는 설명을 해준거라 상관없지않나요? 다음중 표현론적관점에서 어쩌구 한거 아닌이상 보기에서 부연설명한 걸 보고 본문을 그에맞춰 이해 했는지 평가하는건 가능하잖아요
전 본문을 잘 이해했는지 보기를 좀 더 줘서 묻는문제 인 걸로 느꼈는데 이걸 표현론적 관점을 안다고 더 잘풀 수 있는 문제같지도 않아요 푼입장에선 표현론 생각도 안함 물론 아는개념이긴 하지만
그래서 보기 보고 풀라고 보기를 제시해 준 것 아닌가요?
그냥 아는지식으로 풀라는게 아니라....
보기를 참고하라고 문제 발문에 대놓고 써있는데 이 뭔
'망설이는 모습'이라고 오해할 부분이 전혀 없음 ... 이런 식으로 오답선지 많이 만드는데, 표현론적 외재론적 몰라도 풀기 가능.