진짜 해설지보면서 느끼는 건 사교육 줄이고 싶으면
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전국연합학력평가 해설지좀 자세히 쓰면 안되나
특히 탐구 ㅅㅂ 그렇게 해설지 쓸 거면 그냥 안 냈으면 좋겠음
ㄱ. A는 B보다 작다. 에 대한 해설에서
과정은 다 빼고 그냥 결과로만
A는 B보다 ~배만큼 작다. 이러면 보는 사람입장에서는
해설마저 추론해야 함ㅋㅋㅋ
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오히려 더 헷갈림 ㅋㅋㅋ
수학도 케이스 무지성으로 다 늘어놓는 거..
추론능력유도 ㄷㄷ
ㅋㅋ교육청ㅇ 큰 그림 이라고 하고 싶지만 너무 해설이 야발이라