근데 비문학 지문읽기의 다양한 학습 방법론을 크게 두가지로 분류하면 한쪽 분들은 단락별 핵심어와 중심문장을 동그라미와 밑줄로 표시하며 단락을 중심문장과 뒷받침문장으로 나누며 글을 충분히 이해하라고 하신 분들이 계십니다. 이 부분에 대해서 100%이해합니다. 단락별 핵심어와 중심문장을 잡아 글을 이해하며 읽으라는거니까요.

근데 또 다른 한 쪽 분들은 문단을 다 읽고나서 그 문단에 대한 요약을 옆에 적으라는 분이 계시더라고요.

이 부분.. 문제풀이에 어떤 도움이 되는지 모르겠습니다. 긴 한 문단을 한문장으로 요약해야 하는 시간에 그걸 옆에 적는 시간만 잡아먹을 뿐, 문제풀이 때 글의 전체적인 이해를 다루는 문제같은 경우 핵심어와 중심문장 밑줄표시하며 이해하며 읽은 것으로 충분히 풀 수 있고, 세부내용마저도 각 단락별 핵심어와 중심문장표시하며 유기적으로 읽었다면 방금 읽은 지문의 어느부분에 이 선지의 내용이 있었는지는 충분히 알 수 있지 않나요? 제가 간과하는 부분이 있는건가요?

오히려 문단별 요약이라던가 구조도표시는 실전에서 문제풀이에는 도움이 없으며,

①내 독해와 해설의 독해를 비교하며 오답을 수정하거나, ②비슷한 구조와 전개,소재가 나오니 그걸 숙지하려고 문제풀이 후에 `분석`에 한해서 하는게 맞지 않나요?

언어에 정통하신 고수분들의 의견을 듣고 싶습니다. 감사합니다!

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vm브레복 · 390605 · 12/12/28 05:47 · MS 2011

제가 비문학을 쫌 잘해서..^^;; 답변 드리자면 케바케라고 할수 있어요.
지문이 쉽고 그러면 걍 포인트에 밑줄그면서 읽으면 되는데, 문제는 지문이 어려울 경우에요.

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vm브레복 · 390605 · 12/12/28 05:48 · MS 2011

이런 경우 밑줄만 그으면서 분석을 하니 잘 안될때가 있더라구요. 이럴 때 지문을 직접 손으로 요약하는게 진짜 효율적이에요. 시간낭비같고 노가다갔지만, 지문을 직접 요약하면서 문장간의 관계나 지문과 문제의 대응등이 더 잘되더라구요..

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vm브레복 · 390605 · 12/12/28 05:50 · MS 2011

실전에서 언제 요약하냐!!! 하면..^^;;; 당연히 실전에선 빠르게 읽고 풀어야죠. 근데 기출 분석할땐 직접 요약하면서 요약노트 만들었던 것이 효과짱이었어요.

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